今回のテーマ「視覚情報の２つの処理過程」

【2つのシステム】

視覚情報の処理過程には、 「どこシステム」と 「なにシステム」の

２つの経路（システム）があり

それぞれのシステムが未発達な子どもは、

空間認識や 物体認識に困難さを 感じることがあります。

1、どこシステム

こんなことありませんか？

①物の位置や距離感がつかめ　　

例: ボールを取ろうとしても 届かず、手を空振りする。　

②動いている物を追えない　　　　

　 例: 遊んでいて友達やボールに ぶつかってしまう。

↓

☆おすすめのあそび☆

【ボール遊び】 　キャッチボールで 距離感を鍛える。

【鳥や飛行機をみつける】 　動く物を追う練習

【迷路やパズル】 　空間認識を強化。

2、なにシステム

こんなことありませんか？

①顔や物の認識が苦手 　

例: 遠くから知っている人を 見ても、誰かわからない。

②色や形を区別できない　

例: 色を塗るとき、指示された 色を間違えて使ってしまう。

↓

☆おすすめのあそび☆

【かたはめゲーム】 　動物やフル―ツなどを 同じ場所にはめる

【色と形のゲーム】 　色や形を分ける遊びで 　認識力向上。

【絵本やパズル:】 　色や形がはっきり したものを使う

●まとめ●

視覚の「どこシステム」と「なにシステム」の改善には日常生活での

簡単な遊びや トレーニングが有効です。

まずは楽しみながらトライしてみましょう！

次回のテーマは… つま先立ち、つま先歩きについて