今回のテーマ

ますます楽しくなる運動療育の5つの声かけ

【運動療育をより効果的に】

コーチングの声掛けひとつで、

子どものやる気 や 自信が 大きく変わります。

運動療育の場で使える声掛けをぜひ試してみてください！

【自己解決力を高める声掛け】

「どうしたらもっと上手にできるかな？」

目的: 自分で課題を分析し、解決策を考える力を育てる。

 シチュエーション: トランポリンで高く跳べないとき。

 具体例

「もっと高く跳ぶにはどんな動きをすればい 　いかな？」 

「ひざをもっと曲げてみる？」 

専門的視点: 子どもの身体動作を観察し、ヒントを出すことで

解剖学的な理解を促す（例: ひざや足首の使い方）。

【成功体験を言語化する声掛け】

「今の動きで良かったところはどこだと思う？」

 目的: 自己評価力を高め、できた部分を自覚させる。

 シチュエーション: 平均台を渡りきれたとき。

 具体例: 　

「さっきよりスムーズだったね！できたポイントは？」 　

「足をゆっくり動かしたから上手に渡れたんだね！」

【モチベーションを引き出す声掛け】

「どんな風にするともっと楽しくできそう？」 

目的: 運動に対するポジティブな感情を引き出し、挑戦意欲を高める。

 シチュエーション: ボールを投げる練習中。 

具体例: 

「次は何回連続でキャッチできるか挑戦してみる？」

 「もっと遠くに投げたらどうなるかやってみよう！」

【調整力を育てる声掛け】

「次はどのくらいの力でやってみる？」

 目的: 力加減や速度の調整を自分でコントロールできるようにする。 

シチュエーション: 自転車のペダルを漕ぐ練習中。 

具体例:

「少しゆっくりこいでみようか？」

「次は早くこぐとどう感じるかな？」

【挑戦意欲を持続させる 声掛け】

「うまくいかなくても大丈夫！ 次はこうしてみようか？」

 目的: 失敗を恐れず継続的に挑戦できるようにする。

 シチュエーション: 平均台で途中で落ちてしまったとき。

 具体例: 

「バランスが崩れてもいいよ！次はどっちの足から始めてみる？」

「途中で止まってもいいから、ゆっくり進もう！」

【まとめ】

運動療育では、子どもの成長を引き出す声掛けがとても重要です。

 「どうしたらできる？」「今のどこが良かった？」など、

主体性や調整力を育む具体的な声掛けを意識しましょう！