今回のテーマ

できる力がグングン伸びる！ 運動療育とコーチングの実践術

運動療育×コーチング

コーチングとは、 子ども自身が「どうしたらできるか」を

考える力を引き出す方法です。

発達支援においては、子どもが自分で目標を設定し、

小さな成功体験を積み重ねることで自信を育むサポートを行います。

こんなことないですか？

集中力を保てない、

向上心がない

運動が苦手で自信をなくしている。

親がどう関わったらいいのか分からない

「運動療育」と「コーチング」で、 その悩みを解決しましょう！

コーチングとティーチングの違い①

コーチングの特徴

目的: 子どもの考える力や主体性を引き出す。

方法: 質問や対話で「どうすればいいか」を考えさせる。

効果: 問題解決力や自信を育む。

コーチングとティーチングの違い②

ティーチングの特徴

目的: 子どもに新しいスキルや知識を教える。

方法: 大人が具体的なやり方や手順を示す。

効果: 基礎スキルの習得や成功体験につながる。

コーチングがおすすめ！

コーチングは、 子どもの自主性を引き出し

「どうすればできるか」を考えさせるため、

運動療育に最適です。

主体性やモチベーションを育て、

成功体験を重ねることで

自信や柔軟な思考力を養います。

コーチングの声かけ

質問を通じて、主体性や自己解決能力を引き出します

「どうやってやってみたい？」

「今のやり方でうまくいった？」

「次はどうしたらもっと楽しくできるかな？」など

【まとめ】

対話を通じて 、子どもの考える力を

育てていきましょう！

親子で楽しく挑戦する時間が、

お互いの信頼と未来の成長につながります！